![]() |
| | HOME | |
|
|
PERCORSI INTERATTIVI In questa sezione trovate originali percorsi interattivi appositamente studiati per gli alunni della scuola primaria per garantire loro un approccio ludico alle diverse discipline. collegamento esterno, al sito: www.lanuovaitalia.it |
|
Matematica |
|
La Tombola delle tabelline |
| Percorso graduale di approfondimento di concetti matematici. |
di Lumachi - Mignolli - Morelli - Pratesi DI CHE COSA SI TRATTA La Tombola delle tabelline � uno strumento multimediale che permette un approccio ludico allo studio e al ripasso delle tabelline. Il gioco coinvolge tutta la classe e consente al docente di creare differenti dinamiche di apprendimento. A CHI � RIVOLTO La Tombola � rivolta principalmente agli alunni di seconda e terza elementare, ma pu� essere utilizzato in qualunque momento per il ripasso e pu� rivelarsi assai utile per gli insegnanti di sostegno che si occupano di alunni con deficit cognitivo. COME USARLO La tombola pu� essere utilizzata in tre modalit� differenti. 1) Stampa Se si ha a disposizione un solo computer suggeriamo di utilizzare la versione stampabile del gioco. In questo modo � possibile stampare sia il tabellone, sia le cartelle da distribuire agli alunni. Nel tabellone sono riportati i numeri da 0 a 100, nelle cartelle al posto dei numeri sono riportati i fattori di una moltiplicazione. In questo caso il gioco si svolge, come di consueto, in modo assolutamente autonomo rispetto al PC. Se in classe si hanno a disposizione pi� computer, � invece consigliabile utilizzare il PC coinvolgendo tutta la classe sotto la diretta supervisione dell�insegnante, oppure facendo giocare per conto proprio i singoli alunni. 2) Gioca Il docente utilizza il tabellone nel quale vengono estratti i numeri attraverso l�apposito pulsante. Gli alunni, cliccando sul pulsante scelgono quante cartelle utilizzare e coprono con le pedine le moltiplicazioni il cui risultato corrisponde al numero estratto. Un segnale acustico avverte quando un utente ha fatto terno o tombola. Le cartelle e il tabellone possono essere stampati in qualunque momento. Attraverso la stampa delle cartelle il docente pu� verificare il lavoro svolto dall�alunno. 3) Gioca da solo All�interno della sezione � possibile scegliere l�opzione che consente all�alunno di giocare in totale autonomia senza l�aiuto o il controllo dell�insegnante. Dopo aver scelto il numero di cartelle l�alunno ha la possibilit�, all�interno della stessa schermata, di estrarre i numeri. In questo caso viene effettuato un controllo da parte del software che non permette di coprire le moltiplicazioni il cui risultato non corrisponde al numero estratto. Per consultare on-line il percorso clicca qui. |
| | HOME | |
|
A.C.R.O.
- Gruppo di Studi Rosacrociani di Roma -
Centro Autorizzato della Rosicrucian Fellowship Centro promotore della Comunit� Rosa+Croce Internazionale. |